Quand les aoûtiens profitent de leurs vacances, les juillettistes ont déjà repris le travail et préparent tranquillement la rentrée… De notre côté c’est repos jusqu’au mardi 22 août mais nous ne résistons pas à l’envie de vous livrer quelques informations sur la rentrée de DRDF 🙂
Du côté du soutien à la parentalité
Les Cafés des parents du jeudi se poursuivent avec une nouvelle intervenante, Marie-Laure Flajoulot de notre partenaire historique, l’Antenne Petite Enfance. Premier RDV le jeudi 05 octobre à 14h00. Cela vous laisse le temps de vous organiser 😉
Et nous voyons loin puisqu’une conférence-débat est déjà programmée pour le vendredi 24 novembre, nous y retrouverons avec joie Cécile Remermier-Pianet ! A vos agendas !
Du côté des cours de langues
Les cours d’arabe pour les enfants (le samedi de 10h à 12h) et pour les adultes (dans la semaine) se poursuivront avec les animatrices en binômes comme l’an dernier et devraient reprendre à la mi-septembre.
Abigail proposera 2 cours d’anglais dans la semaine.
Les cours de FLE se poursuivront par groupes de niveaux en partenariat avec l’association PARI, nos adultes apprenants feront la connaissance de Vanessa, nouvelle bénévole qui fourmille d’idées !
Vous aurez peut-être la chance de pouvoir profiter d’une initiation au russe et à une autre langue… Mais on ne vous en dit pas plus car les nouveaux bénévoles n’ont pas encore confirmé 😉
Du côté des activités créatives et des sorties culturelles et citoyennes
Dès le mardi 22 août et pour la dernière semaine, vous retrouverez Marylaure pour les activités familiales de plein air organisées par la Maison de quartier au parc urbain de la place de l’Europe.
Vous aurez des nouvelles de Maxime et de ses ateliers d’art plastique en septembre, nous l’espérons…
Nous visiterons la nouvelle exposition des Archives départementales, « C’est mon choix ! » consacrée aux élections dans le Doubs du Moyen-Age à nos jours.
Nous sommes très intéressés à l’idée d’introduire davantage d’activités autour de la lecture et des jeux de société (nous avons fait le plein de jeux et de livres !)… Avis aux bénévoles !
Du côté de l’accompagnement scolaire
L’accueil ouvert a contenté enfants et bénévoles, nous continuons donc avec cette formule à la rentrée avec des temps d’accueil pour les primaires et d’autres pour collégiens et lycéens. Nous cherchons des bénévoles !
Des dialogues pédagogiques individuels seront proposés pendant les vacances de la Toussaint sous la houlette d’Amina.
Du côté du Comité Jeunes
Nous comptons bien poursuivre ces temps d’échanges et d’engagement entre jeunes dès le mois d’octobre. Il ne nous reste qu’à trouver un responsable… Déjà des bonnes volontés du côté des jeunes !
Du côté de nos formations
Les stages de Gestion mentale dirigés par Béatrice Glickmann et Claude Berthod reprennent selon le calendrier communiqué aux intéressés.
INFOS PRATIQUES
Nos tarifs :
Adhésion (famille)……………………………………………….. 10 euros.
Cours de langue…………………………………………………….. 90 euros l’année pour les cours d’arabe enfants (pour les autres cours, voir à l’inscription).
Accompagnement scolaire……………………………………….. de 20 à 30 euros / trimestre selon le niveau de l’enfant.
Cafés des parents et ateliers créatifs………………………… gratuits pour tous nos adhérents.
Sorties culturelles et citoyennes………………………… transport à charge / participation exceptionnelle selon le coût de la sortie.
Comment s’inscrire ?
Passez dans nos locaux pour remplir la fiche d’inscription. La présence d’un parent est obligatoire pour l’inscription d’un enfant.
Et nous sommes preneurs de toute initiative afin d’apporter le meilleur à tous dans un esprit familial et républicain de respect, de bienveillance et de convivialité !
Toute l’équipe de DRDF vous souhaite de bonnes vacances d’été !
Du 19 juillet au 20 août, une pause dans nos animations s’impose afin que permanents et bénévoles puissent se ressourcer et vous revenir en pleine forme à la rentrée ! Une équipe réduite se chargera uniquement des tâches administratives et des rdv jusqu’au 02 août sur des horaires restreints.
Nous ne savons pas encore comment va se dérouler l’année scolaire 2017-2018 pour l’aide aux devoirs. En effet, le dispositif « Devoirs faits » doit être mis en place dans les écoles et les collèges. Nous serons toujours présents aux côtés des familles et nous nous adapterons aux besoins des enfants et aux demandes des parents en maintenant l’accueil ouvert dans un premier temps et en proposant des moments de renforcement des acquis ou de remise à niveau en fonction des lacunes de chacun.
Des dialogues pédagogiques
D’autre part, une session de dialogues pédagogiques individuels menés par nos bénévoles formés à la gestion mentale se déroulera pendant les vacances de la Toussaint. Les élèves les plus en difficulté seront prioritaires.
NB : Compter une heure de dialogue avec l’accord des parents et bilan avec les parents ensuite.
Réunion de rentrée
Comme l’an dernier, si vous êtes intéressé pour intégrer notre équipe de bénévoles, contactez-nous par mail ou par téléphone ou passez nous voir à partir du 20 août dans nos locaux ou sur l’esplanade Jean Charbonnier lors de la Fête des associations le samedi 09 septembre de 14h à 18h, nous organiserons un pot de rentrée des bénévoles pour convenir des modalités d’accueil des enfants et nous répartir la charge de travail de manière équitable et dans un esprit convivial.
Avis aux étudiants !
Le dernier CA a pris la décision de rembourser l’abonnement mensuel au tram à quelques étudiants engagés dans l’aide aux devoirs de façon régulière. Venez vous renseigner !
Dès la rentrée, nous invitons les jeunes âgés de 12 à 20 ans à rejoindre le Comité Jeunes qui était animé par Myriam, notre volontaire en service civique, l’an dernier.
Le premier semestre 2017 a vu la fondation de ce Comité Jeunes par un petit groupe composé d’Alice, Camille, Héléonore et Nathan. Rapidement une dizaine de jeunes, des filles et des garçons venus du quartier de Planoise mais aussi des villages environnants, gage de mixité sociale, se sont rassemblés autour de ce quatuor. Des projets ont été menés comme des loisirs créatifs (cartes de vœux, pâte à prout…), des ateliers cuisine (cupcakes), un projet de chorégraphie présenté à deux occasions, une réflexion sur la citoyenneté avec la Charte du Vivre ensemble, un projet humanitaire et une rencontre internationale pour l’une des jeunes engagés.
Cette année 2017-2018, de nouveaux projets et de beaux engagements en perspective avec des réunions le samedi après-midi et un nouveau groupe à former !
Renseignez-vous en nous contactant ou en passant nous voir…
Les inscriptions ont commencé pour les apprenants déjà inscrits en 2016-2017, nous poursuivons la campagne d’inscription à partir du 20 août dans nos locaux et le samedi 09 septembre de 14h à 18h sur l’esplanade Jean Charbonnier à l’occasion de la Fête des associations.
Attention ! Nombre de places limité, n’attendez pas trop longtemps pour vous inscrire…
Les horaires et les noms des animateurs sont donnés sous réserve de changements qui seraient décidés lors de la réunion de rentrée des animateurs de langues de DRDF.
Les cours pour les enfants
Nous allons constituer 4 ou 5 groupes de niveau dont les cours se dérouleront le samedi de 10h à 12h dans nos locaux et dans deux salles prêtées par la Maison de quartier :
Groupe des 4-5ans :
Animatrices : Loubna Fezzazi, Sana Hassoun et Leïla Abdelli
Effectif : maximum 12 élèves
L’objectif est d’apprendre aux enfants l’alphabet arabe.
Groupe des 6-7ans :
Animatrices : Wassila Fezzazi, Amra Bedjhil et Sorya Djelloul
Effectif : maximum 12 élèves
Les objectifs sont de renforcer l’acquisition de l’alphabet, des sons, d’amorcer la lecture, l’acquisition de nouveau vocabulaire, de savoir s’exprimer sur des situations courantes avec de des phrases courtes et simples.
Groupe des 8-9ans :
Animatrices : Chahrazed M’Barek et Ansam Eltayeb
Effectif : maximum 12 élèves
L’objectif de l’année est d’ancrer et améliorer la lecture et d’aller vers la compréhension.
Groupe des 10-13 ans (niveau 1) :
Animatrices : Dina Sordo et Anfal Boussoualim
Effectif : maximum 12 élèves
Groupe des 10-13 ans (niveau 2) :
Animatrice : Souad Outaha
Effectif : maximum 12 élèves
Les cours d’arabe pour les adultes
Groupe d’alphabétisation :
Ce groupe d’adultes se réunira le mardi de 14h à 16h dans nos locaux.
Animatrice : Wassila Fezzazi
Effectif : maximum 15 personnes
L’objectif est de permettre à des adultes qui pratiquent leur dialecte arabe de lire et écrire l’arabe littéraire.
Groupe des faux débutants :
Ce groupe d’adultes se réunira le mercredi de 18h à 19h30 dans nos locaux.
Animatrice : Chahrazed M’Barek
Effectif : maximum 15 personnes
L’objectif final est de lire et comprendre l’arabe, d’être capable de communiquer en arabe.
Du 09 au 19 juillet, l’une des cofondatrices et membre du Comité Jeunes de notre association, Camille Taïeb, a participé à une rencontre internationale organisée par les Céméa et Erasmus +. Quatre pays étaient représentés, la France, la Macédoine, la Tunisie, l’Estonie et l’Espagne, par des jeunes âgés de 14 à 17 ans.
» On fait moitié moitié ? » propose Nikola à Léopoldine pour l’aider à porter le panier après lui avoir dit qu’il était plus fort qu’elle pour le faire et qu’elle ait refusé. » Dans le thème 😉 » lui répond Léopoldine !
1er et 2ème jours
Les deux premiers jours ont surtout été des temps d’adaptation à la vie collective ainsi qu’à nos nouveaux partenaires ou pour certains et certaines colocs’ de chambre. Le groupe de Français surnommé aussi « Les petits frenchies » par nos monitrices était composé de Nathan, Yanis, Santa, Léopoldine et moi (Camille). Nous avons notamment participé à des jeux de présentation comme lorsque nous devions nous mettre en cercle et mémoriser les prénoms de chaque participant. Un temps de rire et de confusion !
Pour que tout le monde vive en bonne entente, les monitrices françaises, Salima, la directrice pédagogique, Anissa et Sarah nous ont présenté les règles de base grâce à un tableau de tâches où nous devions nous inscrire.
3ème et 4ème jours
A 9h30 nous avons tous bénéficié d’une initiation de 1 heure 30 à la capoeira avec Steve, qui nous a fait découvrir sa vocation avec une touche d’humour qui lui a valu un retour le lendemain matin !
Tous les midis, des jeux linguistiques créés par les animateurs de chaque pays.
A partir de mardi 11 juillet, chaque pays s’est présenté sous des formes différentes. Mardi c’est l’Estonie qui a débuté avec un buffet. Nous avons pu découvrir leurs paysages, leurs sports, leur culture grâce à un diaporama commenté par chacun des participants à savoir Lia, Anna, Nadia, Amalia, Ilija, Robert, Allan, Edwin et Yann.
Mercredi 12, c’était au tour de l’Espagne avec Anna, Anjela, Andrea, Victoria et Béa, qui au-delà de nous avoir fait partager les spécialités comme la tortilla et la musique, nous a fait une démonstration de la danse traditionnelle : Le flamenco.
Le 12 juillet après-midi, nous nous sommes rendus au centre-ville de Besançon pour permettre aux participants étrangers de profiter des soldes, acheter des souvenirs et visiter notre belle ville !
5ème jour
La matinée de ce jeudi 13 a été une matinée de réflexion puisque deux intervenantes sont venues nous présenter l’égalité entre fille et garçon à travers plusieurs images qui évoquaient des sujets différents comme le droit à l’éducation, le droit à l’avortement ou encore la prostitution. Chaque pays a expliqué ses libertés puis nous avons pu débattre de ces sujets et parfois même proposer des solutions.
L’après-midi a été pour nous, les Français, un moment de répétition car il était temps pour nous de présenter notre pays. Le groupe a choisi de le faire sous forme d’une courte pièce de théâtre ou chaque stéréotype était montré. Nous avons mis en scène la famille François composée de Francine, la fille, Françoise, la mère, et François, le père. Le scénario mettait en avant le moment du réveil où l’on a montré que les Français étaient ponctuels ! Ensuite, au petit déjeuner nous avons présenté des aliments comme la baguette française, la cancoillotte franc-comtoise ainsi que des croissants. Pour finir cette représentation en mouvement nous avons illustré la montée du prix des croissants. Ce moment de révolte « ambiancé » avec la musique de MHD « La puissance » a mis fin à la pièce avec Françoise et sa pancarte opposée à la hausse du prix des croissants !
6ème jour
Le matin, les activités étaient jeux collectifs ou atelier d’activité manuelle. Sarah nous a proposé de faire un atelier d’ombre qui consiste à dessiner son ombre et ensuite la coller sur une feuille blanche. La feuille blanche que nous devions colorer avec différentes techniques.
La première technique consiste à souffler dans une paille pour étaler une goutte d’encre.
La deuxième technique consiste à mettre de l’encre ainsi que de la javel dans un pot et de touiller. Ensuite, il vous suffit de souffler dedans à l’aide d’une paille et voilà ce que vous obtenez. Il ne vous reste plus qu’à coller la feuille sur cette bulle.
L’après-midi, nous débattons à nouveau sur l’égalité entre fille et garçon. Avant et après les échanges, les moniteurs nous posent des questions et nous devons nous positionner d’accord ou pas sur une échelle de 1 à 10. Par exemple : Quel parent préférons-nous ? Pensons-nous que le travail est plus important que la famille ?
Nous nous sommes rendus en fin de soirée à Montfaucon pour pique-niquer et assister au feu d’artifices du 14 juillet. Un joli moment que nous avons pris le temps d’immortaliser car les Tunisiens nous ont enfin rejoints !
7ème jour
Nous sommes donc le 15 juillet et la journée a commencé très tôt pour nous. En effet, nous devions être prêts pour 9h00. Direction la Citadelle.
L’après-midi a été le commencement du projet de présentation de l’égalité fille garçon : certaines ont choisi le théâtre, d’autres les marionnettes, le dessin ou la danse. Les heures se sont enchaînées ainsi que les répétitions pour enfin aboutir à un final splendide !
Le soir, après le dîner, c’est au tour des jeunes venus de la Macédoine et de la Tunisie de présenter leur pays. Au programme, des vidéos de paysages macédoniens et des pâtisseries orientales délicieuses !
8ème jour
L’avant dernier jour ! Nous avons répété encore et encore pour présenter le soir-même nos projets ! Le spectacle de marionnettes consiste en une adaptation modernisée de Roméo et Juliette. Le travail sur les dessins aboutit au dessin d’une balance pour représenter l’égalité entre fille et garçon. Quant à la danse, il s’agit d’abord d’une battle entre filles et garçons avant qu’ils dansent tous ensemble !
9ème jour
Un jour un peu particulier puisque c’est celui où les Tunisiens, Lou Ay, Nour, Rim, Firas, et Zoubai, et les Macédoniens, Ivona, Véronika, Monica, Dimitar, Lidija, Elina, Goraz, Zdanca, Eva, Tea et Nikola, nous ont quittés.
C’est le moment du bilan de ce séjour. Je considère que j’ai renforcé mes compétences en langues (espagnol et anglais) en discutant avec les autres jeunes, que j’ai réussi à participer aux débats et que j’ai acquis davantage d’autonomie avec les tâches journalières. J’ai aussi pu montrer ma créativité à travers le projet de chorégraphie.
L’après-midi, nous avons fait du ménage, puis avons profité d’un quartier libre dans le centre-ville de Besançon avant de nous retrouver à 18h30 pour boire un verre tous ensemble.
10ème jour
Une nuit passée sur les canapés du Foyer car il a été impossible de nous quitter ! Le grand départ et les adieux arrivent trop vite !
La guitare de Sarah.
Les Estoniens ont pris la route à 5h du matin et les Espagnols à 7h30. Après ces séances d’adieux, nous nous sommes retrouvés entre Français pour effectuer un grand ménage du Centre, terminé à 13h00. Ouf !
Conclusion
Un grand merci à nos encadrantes, Salima, Anissa et Sarah Bastable, responsable des activités internationales des Céméa, qui se sont mises en quatre pour rendre ce séjour inoubliable !
Finalement tout le monde a voyagé au cours de ces 10 jours et a pu ainsi prendre conscience de ses préjugés et les démonter. Une citation pour conclure : « Qui n’a pas quitté son pays est plein de préjugés » disait Goldoni, cette rencontre nous aura fait voyager 😉
