Conférence-Débat du 27 avril

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Café des parents du 3 mai

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Le jeu et lenfant

Au travers des nombreuses activités de la vie quotidienne, l’enfant se développe progressivement et la qualité de la relation qu’il établit avec son entourage lui permet de satisfaire ses besoins physiologiques, psychoaffectifs et sociaux. Mais à elle seule, cette expérience ne peut suffire à stimuler le développement de sa personnalité. Les nombreuses activités de jeux que l’adulte va lui proposer stimulent, dès les premiers mois de sa vie, l’évolution de ses capacités psychomotrices et cognitives.
Le jeu est une activité indispensable au développement psychique et physique d’un enfant. C’est donc une activité qui doit être prise au sérieux autant par les parents que les éducateurs pour un développement harmonieux de la personnalité de l’enfant

Un café des parents gourmand

Le Café des parents de ce mardi 03 avril après-midi portait sur le thème : atelier de cuisine pour un goûter équilibré. Cinq mamans et un papa ont réalisé de petites recettes simples et délicieuses pour un super goûter avec des aliments frais et variés.

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Des recettes faciles

Après un petit temps d’échange sur ce qu’est un bon goûter nous nous sommes lancés dans les réalisations : compote de pommes fraîches et granola minute, scones à la poêle et scones au four et brochettes de fruits de saison.

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Une jolie surprise !

Nous avons même eu le privilège de faire tester nos réalisations à un invité surprise le fils du papa présent avec nous qui n’a pas hésité à récompenser son papa d’un 10/10 pour son super goûter !

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Prochain café des parents

Notre prochain café des parents aura lieu le jeudi 3 mai et portera sur le thème du jeu, nous réaliserons ensemble des slime et des pâtes à modeler maison que vous pourrez refaire avec vos enfants… Avis aux amateurs…

 

Café des parents

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Café des parents du 1er mars

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Comment accompagner son enfant dans sa scolarité ?

 

La famille est le premier lieu de socialisation de l’enfant. C’est au sein de sa famille que l’enfant va vivre ses premières interactions, qu’il va faire ses premières découvertes et réaliser de nombreuses acquisitions essentielles : il apprend à marcher, à parler, acquiert la propreté. Il se découvre petit-à-petit en tant que sujet à travers ses nombreuses expérimentations.

La première séparation-distanciation d’avec ses parents se fait quand l’enfant est gardé (nounou, crèche) ou lors de l’entrée à l’école.

Ainsi à l’âge de 2 ou 3 ans, l’école devient une grande étape dans la vie de l’enfant et dans celle de ses parents. Par cette distance qui s’installe et s’accroît graduellement, l’enfant va vers une autonomie un peu plus grande et continue de développer son individualité.

A l’école, l’enfant fait de nouveaux types d’apprentissages. Il est en lien avec d’autres enfants, d’autres adultes et met en application les règles de la vie en société.

Aujourd’hui, nous accordons une importance particulière à la scolarité car elle renvoie bien souvent à la réussite sociale et professionnelle.

Il existe un lien étroit entre la scolarité de l’enfant et l’environnement dans lequel il évolue.

Comment, en tant que parent, accompagner au mieux son enfant dans cette importante et longue étape qu’est sa scolarité ? C’est la question que nous nous poserons lors de ce groupe de parents en abordant notamment les étapes clés qui entrent en jeu dans les processus d’apprentissages ainsi que la motivation et la démotivation dans les processus d’apprentissage.

 

Café des parents de jeudi 1er février

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Café des parents du jeudi 11 janvier

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Les relations fraternelles

Rien n’est plus banal pour un couple que d’avoir un enfant. Ce premier enfant crée la parentalité : l’homme devient père et la femme devient mère. Une relation à 3 se construit alors et cette première  naissance autorise toutes les suivantes et fonde la famille.

C’est à l’arrivée du deuxième enfant que se crée la fratrie.

Frères et sœurs sont unis par le biologique et le culturel : mêmes parents, même histoire familiale, même histoire transgénérationnelle. Il s’agit de la même histoire et d’une histoire différente en même temps. Frères et sœurs sont à la fois très semblables et très différents.

 

Comment aider le premier enfant à passer du statut d’enfant unique à celui d’aîné ?

Comment appréhender les relations entre frères et sœurs, et notamment la jalousie, la rivalité, les disputes ? Faut-il intervenir ?…

Quelle est la place de chacun et quels sont les rôles adoptés par chacun dans la fratrie ?

 

Tels sont les questionnements qui pourront être abordés lors de ce café des parents du 11 janvier 2018 !