Vers une pédagogie favorable au transfert

Toute l’équipe des 13 adultes formés ce week-end des 10 et 11 février à la notion de transfert et à ses enjeux dans la pédagogie des moyens d’apprendre remercie vivement Alain Taurisson pour avoir animé ce stage de 2 jours d’une grande richesse.

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Formes de connaissances, compétences, données de surface et de structure, experts et novices…

Les stratégies de résolution de problèmes et leur transfert à un nouveau problème avec le schéma de convergence…

Induction, abduction, déduction…

Nous mesurons la chance que nous avons eue d’être formés par un pédagogue, professeur de mathématiques, expert dans le travail collaboratif et auteur de plusieurs ouvrages de pédagogie. Il a su répondre à nos questions et a cherché à s’adapter à nos demandes afin que nous trouvions les outils pour aider les enfants de notre association en aide aux devoirs, lors des stages et dans les dialogues pédagogiques.

La formation se poursuivra le week-end des 24 et 25 mars par de la didactique sous la houlette de Béatrice Glickmann qui accompagne notre groupe d’approfondissement, riche de son expérience d’ingénieur en aéronautique, d’infirmière et de professeure de mathématiques, responsable de la formation approfondie.

 

Article du Café pédagogique :

http://www.cafepedagogique.net/LEXPRESSO/Pages/2015/02/24022015Article635603571252260883.aspx

 

 

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Café des parents du 1er mars

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Comment accompagner son enfant dans sa scolarité ?

 

La famille est le premier lieu de socialisation de l’enfant. C’est au sein de sa famille que l’enfant va vivre ses premières interactions, qu’il va faire ses premières découvertes et réaliser de nombreuses acquisitions essentielles : il apprend à marcher, à parler, acquiert la propreté. Il se découvre petit-à-petit en tant que sujet à travers ses nombreuses expérimentations.

La première séparation-distanciation d’avec ses parents se fait quand l’enfant est gardé (nounou, crèche) ou lors de l’entrée à l’école.

Ainsi à l’âge de 2 ou 3 ans, l’école devient une grande étape dans la vie de l’enfant et dans celle de ses parents. Par cette distance qui s’installe et s’accroît graduellement, l’enfant va vers une autonomie un peu plus grande et continue de développer son individualité.

A l’école, l’enfant fait de nouveaux types d’apprentissages. Il est en lien avec d’autres enfants, d’autres adultes et met en application les règles de la vie en société.

Aujourd’hui, nous accordons une importance particulière à la scolarité car elle renvoie bien souvent à la réussite sociale et professionnelle.

Il existe un lien étroit entre la scolarité de l’enfant et l’environnement dans lequel il évolue.

Comment, en tant que parent, accompagner au mieux son enfant dans cette importante et longue étape qu’est sa scolarité ? C’est la question que nous nous poserons lors de ce groupe de parents en abordant notamment les étapes clés qui entrent en jeu dans les processus d’apprentissages ainsi que la motivation et la démotivation dans les processus d’apprentissage.

 

Atelier slime

La dernière semaine de cours avant les vacances de février a été épique ! Ainsi nous avons été victime d’une mutinerie des enfants du primaire avec pour seule revendication :

« Un atelier de pâte à prout !!! »

A ces cris, nous n’avons pu que nous plier à une revendication d’un besoin aussi fondamental que celui de s’amuser !

Notre coordonnatrice s’est donc empressée d’acheter tout le matériel et Ki-You et Vanessa ont encadré l’atelier qui s’est tenu le jeudi 8 février après les devoirs, bien sûr !

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Anguille sous roche…

Les adultes en ont profité pour tester les enfants sur les mesures et leur faire expérimenter diverses formules, prétextant ne pas connaître les mesures exactes pour confectionner le slime…

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Les enfants ne se sont pas démontés et se sont métamorphosés en petits chimistes dans une salle transformée en laboratoire !

Est-elle assez pâteuse ?

Est-elle assez « prouteuse »?

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Est-elle assez parfumée ?

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Chacun y est allé de sa formule pour faire la pâte à prout la plus sensationnelle !

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Bravo aux enfants pour leur persévérance et aux bénévoles pour leur patience !

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Une belle formation en FLE…

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Planning des vacances de février

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NB : Les temps d’aide aux devoirs individualisée et de dialogues pédagogiques ne figurent pas sur ce planning.

Participation :

Votre participation financière permet à notre association de poursuivre son action 🙂

  • Stage de français première (12 heures) animé par Murielle Taïeb : 20 euros pour les adhérents / 40 euros pour les non-adhérents (paiement à l’inscription).
  • Stage de collège (9 heures) animé par nos services civiques et nos bénévoles : 10 euros pour les adhérents / 30 euros pour les non-adhérents.
  • L’arabe en jouant (6 heures) animé par nos animatrices des ateliers d’arabe : 10 euros pour les adhérents (réservé aux enfants fréquentant les ateliers d’arabe).
  • Ateliers de langues des collégiens (2h30) animé par nos services civiques et Sophia Rodriguez : 5 euros pour les adhérents / 20 euros pour les non-adhérents.
  • Sorties et activités : gratuit pour les adhérents / se renseigner pour les non-adhérents. Pensez à vous inscrire !

Stage des vacances de février

En attendant notre planning complet, nous vous communiquons le planning pour les élèves de première préparant leur écrit de français (préparation aux oraux à Pâques).

Attention ! Le nombre de places est limité à 15 !

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A nous l’Europe !

Ki-You organise notre deuxième activité citoyenne de 2018 avec cette activité animée par la Maison de l’Europe dans nos locaux.

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