Dans le FLE de l’action !*

Pas de panique ! Nous n’avons pas mis le feu à nos locaux ! Daoual, notre professeur de FLE, a simplement décidé de mettre ses apprenantes aux fourneaux pour une séance en action ! Nous lui laissons la parole…

« Un petit rapport de la séance cuisine du cours de FLE du mardi. A noter que les doses de la recette initiale ont été divisées par trois pour que tout le monde puisse participer et que l’on n’ait pas trop de crêpes à la fin !

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Le déroulement a été le suivant :

  1. Présentation  de l’intitulé de la séance
  2. Formation des binômes
  3. Distribution du matériel de cuisine
  4. Mise en évidence des ingrédients sur une table à part
  5. Distribution de la recette sur papier
  6. Lecture à voix haute  de la recette par les élèves
  7. Vocabulaire de cuisine pour celles qui n’avaient pas compris certains mots
  8. A tour de rôle, chacune est allée se servir en ingrédients alors que la professeure supervisait leurs actes et interrogeait sur les doses qu’il fallait pour chaque ingrédient photo-3
  9. Au fur et à mesure, lecture de la préparation de la recette et réalisation des étapes
  10. Cuisson des crêpes : une personne par binôme était à la cuisson, et on changeait toutes les une à deux crêpes
  11. Dégustation des crêpes avec les élèves et les membres de l’association. »

* Un grand merci à Nawal pour le titre de cet article 😉

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